Lärare i fritidshem-Lyrfågelskolan F–3

Trollhättans Stad – Lyrfågelskolan

Brinner du för fritidspedagogik och vill göra skillnad för våra elever? Då kan du vara den vi söker!

Verksamheten

Lyrfågelskolan ligger i östra delen av Trollhättan och är en F–9-skola med cirka 1040 elever. Skolan är indelad i tre enheter: F-3, 4–6 och 7–9 samt sju fritidshemsavdelningar. Hos oss arbetar skola, förskoleklass och fritidshem integrerat med varandra, med målet att skapa en trygg och utvecklande helhet för eleverna – hela dagen.

Våra ledord är Trygghet, Nyfikenhet och Ansvar. De ska märkas i hur vi bemöter elever, hur vi samarbetar och hur vi planerar och utvecklar fritidsverksamheten.

Om tjänsten

Vi söker en engagerad lärare i fritidshem som vill vara med och utveckla vårt fritidshem och bidra till en meningsfull och trygg fritid för eleverna i F–3. Du blir en viktig del av elevernas hela dag och arbetar både i fritidshemmet och i samverkan med skolan.

I uppdraget ingår bland annat att:

• planera, genomföra och följa upp fritidshemmets undervisning och aktiviteter utifrån Lgr22

• skapa en trygg, tydlig och rolig verksamhet med elevernas behov i fokus

• stärka samverkan mellan fritidshem och skola för en sammanhängande dag

• arbeta med elevinflytande och goda relationer med elever, kollegor och vårdnadshavare

Kvalifikationer

Vi söker dig som:

• är utbildad lärare i fritidshem

• är trygg, lyhörd och ansvarstagande

• har lätt för att samarbeta och tycker om att jobba i team

• kan planera, genomföra och utvärdera din undervisning utifrån styrdokument och elevernas behov

• vill bidra till en verksamhet där Trygghet, Nyfikenhet och Ansvar är en självklar del av vardagen

Som rektor…

Jag kommer ha höga förväntningar på dig – och det har jag också på oss som jobbar här. På Lyrfågelskolan bygger vi fritids tillsammans med skolan, så att varje elev får en trygg och bra dag. Vi utgår från våra ledord Trygghet, Nyfikenhet och Ansvar – det ska märkas i hur vi bemöter elever, hur vi samarbetar och hur vi driver verksamheten framåt.

Vi vet att det är i vardagen det avgörs: när vi pratar ihop oss, hjälps åt, delar idéer och backar varandra. Med tydliga rutiner och ett gemensamt sätt att jobba skapar vi trygghet för eleverna. När vuxna finns nära hela dagen blir det lättare för eleverna att förstå vad som gäller, känna sig sedda och få rätt förutsättningar – både socialt och i lärandet.

På fritids vill vi också väcka nyfikenhet. Det kan vara genom lek, rörelse, skapande aktiviteter eller projekt som eleverna själva får vara med och påverka. Och vi tränar ansvar – både genom att eleverna får ta ansvar i små steg, och genom att vi vuxna tar ansvar för att hålla en tydlig struktur och en schysst stämning.

Och ja – vi jobbar hårt och tar uppdraget på allvar, men vi vill också ha kul på jobbet. Vi tror att trivsel, gemenskap och öppenhet gör att man orkar och vill göra det där lilla extra.

Känns det som en plats för dig? Då hoppas jag att du söker!

Anställning

Urval och intervjuer kan ske löpande under rekryteringsprocessen. Tillträde enligt överenskommelse efter att erforderliga beslut fattats. Utdrag ur belastningsregistret är obligatoriskt vid arbete med barn.

Välkommen med din ansökan!