Hjortmosseskolan söker en driven specialpedagog - Under tillsättning eller tillsatt, ej sökbar

Om verksamheten
Hjortmosseskolan är en kommunal centralt belägen F-6 skola med ca 400 elever. På skolan har vi fördelen att ha elever och personal från många olika kulturer. Sammansättningen av allas unika förmågor berikar vår verksamhet där språk, kultur och variationer i förutsättningar möts varje dag, vi lär tillsammans och av varandra.

På Hjortmosseskolan arbetar varje årskurs i team där lärare och fritishemspersonalen arbetar tätt tillsammans. Detta är ett arbetssätt som vi kommer fortsätta utveckla i syfte att fokusera på att ha elevens hela dag hos oss för ögonen. På skolan arbetar vi efter visionen KUL, där vi alla både ska trivas, må bra och ha roligt men även att vi ska arbeta Kreativt, Utvecklande och sätta Lärandet i fokus i allt vi gör. På skolan arbetar vi aktivt med att  utveckla elevhälsan som vi ser börjar i klassrummet. Elevhälsoteamet där du kommer ingå fungerar med sin spetskompetens som ett stöd i teamets arbete med elevernas lärande.

Skolan ligger på promenadavstånd från järnvägsstationen och bussterminalen vilket ger goda möjligheter till pendling.

I direkt anslutning till skolan ligger Hjortmosseparken som är ett fantastiskt grönområde. Innovatum och N3 ligger en kort promenad bort vilket ger skolan många möjligheter till en varierad pedagogik och möjlighet till miljöombyte.

Arbetsuppgifter
Vi söker nu ytterligare en specialpedagog med drivet att utveckla arbetet att tillsammans med lärare och elevstödjare skapa rätt förutsättningar med rätt stöd för eleverna i syfte att öka måluppfyllelsen för alla elever.

Du kommer vara en mycket viktig spelare i vårt elevhälsoteam och tillsammans med ytterligare en specialpedagog/samordnare för EHT ha ett stort ansvar för eleverna i behov av särskilt stöd. På skolan finns det ett omfattande specialpedagogiskt behov och i detta ingår det att vara delaktig i att utredningar av särskilt stöd genomförs och i det samverka med vårdnadshavare, externa aktörer och lärare för att ständigt utveckla kvalitén i undervisningen.

Som specialpedagog ingår det att du leder igenom och bortom utredningen och handleder lärare att ta vara på det som framkommer i utredningen. Detta både vid behov av särskilt stöd eller om det framkommer att utveckling av lärmiljön, anpassningar och ledning och stimulans är behovet framåt. I arbetsuppgifter är en viktigt del att handleda lärare och elevstödjare i att utveckla lärmiljön, anpassat material och undervisningen i stort. Du handleder även lärare och elevstödjare i att anpassa material och undervisningen i stort. Du deltar på deras veckovisa team-möten där du leder och möter samtliga som arbetar i just en årskurs.

I arbetet ingår att arbeta aktivt och vara ute bland våra team där din spetskompetens och observerade bidrar till att leda arbetet framåt. Som specialpedagog ingår det att arbeta systematisk, strukturerat och att flödet kring arbetsuppgifterna flyter på skyndsamt då det är av största vikt att eleverna får rätt stöd i rätt tid. Du kommer även spela en viktig roll i utvecklingsarbetet och i de organisatoriska frågorna. Som specialpedagog hos oss kommer du leda arbetet med att utveckla en alternativ och/eller särskild undervisnings-grupp och hur arbetet där ska byggas upp både i lärandet och den fysiska miljön.

Kvalifikationer
Vi söker dig som har en gedigen erfarenhet att arbeta som grundskollärare och med elever med Npf och/eller läs- och skrivsvårigheter. Vi ser att du är eller studerar till specialpedagog. Du vill och har förmågan att arbeta enligt redan givna rutiner som är stadsövergripande. Vi ser att du är en person som brinner för lärandet och har ett målmedvetet förhållningssätt där du ser på möjligheter och lösningar genom att vara en aktiv specialpedagog, du ger inte upp utan hittar vägen framåt.

Vidare ser vi att...
- du är en teamspelare och har lätt för att samarbeta.
- du har ett inkluderande förhållningssätt och lätt för att skapa goda relationer med elever, vårdnadshavare, externa aktörer och kollegor.
- du kan arbeta självständigt, strukturerat och kan planerar och prioriterar ditt arbete utifrån sammanhanget och flera parametrar.
- du är van och kan sammanställa, analysera och presentera resultat för kollegiet och i det även ge förslag på hur vi går vidare.
- du har ett positivt, salutogent förhållningssätt och en god samarbetsförmåga.
- du är en stabil och trygg person som har förståelse för att alla elever har olika förutsättningar och tar till sig kunskap på olika sätt.
- du har ett starkt driv för ditt arbete och visar engagemang, uthållighet, vilja och förstår vad deadline innebär.

Som specialpedagog följer du aktuell forskning inom verksamhetsområdet och kan leda kompetenshöjande insatser. Dina kunskaper inom kartläggning och utredningsförfarandet är goda och om du har utbildning i logos och Itpa är det positivt men vi ger dig annars möjlighet att lära dig det. Vi lägger stor vikt vid personlig lämplighet enligt ovan angivna kvalifikationer och egenskaper.

Anställningsinformation
Utdrag ur Belastningsregistret är obligatoriskt vid arbete med barn.