Dalkjusan söker lärare i fritidshemmet/fritidspedagog - Under tillsättning eller tillsatt, ej sökbar

Om verksamheten

Dalkjusan skola är en liten F-3 skola med ca 150 elever i Västra skolområdet i Trollhättan. Dalkjusan F-3 är tillsammans med Skogshöjden skola 4-9  en resultatenhet med ca 425 elever. Vi har tre fritidsavdelningar, två på Dalkjusan och en på Skogshöjden. Vi har en fantastisk skolgård som erbjuder ett brett utbud av aktiviteter och med naturen inpå knuten underlättar vi för rörelse och meningsfull fritidsverksamhet. 
Skola, förskoleklass och fritidshem arbetar integrerat med varandra. På våra skolor arbetar vi aktivt med ett förebyggande klimat, där man lär sig från att man kommer på morgon till att man går hem. Vi har förmiddagsfritids mellan kl 8:00 och 10:00, fyra dagar i veckan för eleverna i förskoleklass och år 1. 
Nu söker vi en engagerad medarbetare till en av våra fritidsavdelningar på Dalkjusan skola.

Arbetsuppgifter 

I ditt uppdrag som fritidspedagog kommer du att vara delaktig i den pedagogiska planeringen och genomförandet samt utvärdering och uppföljning av fritidshemmets verksamhet. Det betyder att du behöver vara väl förtrogen med Lgr 22 och övriga styrdokument. 
Vi vill att du är en stjärna på att inspirera, strukturera och samverka och som om inte det vore nog ser vi att du har ett omdömesfullt och kommunikativt ledarskap. Du tar även ansvar för att driva
fritidsverksamheten framåt genom att komma med egna idéer och lösningar till förbättringar i kollegiet. 
Du kommer även att arbeta med eleverna under skoltid F-3.

Kvalifikationer 

Du är legitimerad lärare mot fritidshem, fritidspedagog. Du har god insikt och kunskap om skolans
styrdokument och har en god förmåga att omsätta dessa praktiskt i det dagliga arbetet. 
Vidare kräver arbetet god samarbetsförmåga, positiv inställning, initiativrikedom samt att du kan anpassa ditt förhållningssätt utifrån situation och att du har ett stort intresse för att utveckla den pedagogiska verksamheten till att både bli rolig, inspirerande och utmanande. Viktigt är också att du ser varje elev utifrån ett helhetsperspektiv och har en positiv elevsyn som innebär att du vet att varje elev presterar det den kan utifrån sina förutsättningar och att det är din uppgift som lärare/fritidspedagog att möta varje elevs behov. Du skapar goda relationer med elever, vårdnadshavare och kollegor. 
Stor vikt läggs vid personlig lämplighet och förmåga att bygga goda relationer med barn, vårdnadshavare och kollegor.


Anställningsinformation

Semestertjänst

Utdrag ur Belastningsregistret är obligatoriskt vid arbete med barn.